Erasmus +

¡Hola de nuevo, querida comunidad educativa!

Como ya hemos comentado otras veces en nuestro querido blog Erasmus, la transformación digital de nuestro centro era uno de los objetivos que nos planteamos al desarrollar nuestra solicitud de proyecto KA122-SCH.

Tanto en la movilidad de Bulgaria como en la de Finlandia, el uso de las TIC y el fomento de la competencia digital en alumnos y docentes han sido aspectos clases.

Antes de repasar un poco la experiencia digital de ambas movilidades, nos complace presentar los inicios de nuestra nueva aula digital basada en el programa EDIT que nos fue concedido hace unos meses y que va en la línea de transformación digital que destacamos en nuestra solicitud de proyecto Erasmus +. Con la aprobación de nuestra aula digital, damos un paso más en nuestro objetivo de transformación digital. Poco a poco, nos van llegando recursos y equipos de dicho programa que, junto a los recibidos como parte de formaciones que estamos realizando varios maestros en el centro, representan una nueva forma de oportunidades digitales para nuestros alumnos y docentes.

A continuación, os mostramos las fotos de los primeros logros de nuestro aula digital y de los docentes que están recibiendo desde el curso pasado formación específica en TIC, incluyendo temáticas tan relevantes como robótica, que tanto nos llamó la atención en la movilidad de Finlandia:

No obstante, respecto  a la transformación digital, queremos destacar la gran presencia de este objetivo a nivel innovador en nuestra actividad de Aprendizaje por observación (Jobshadowing) que realizamos en Oulu (Finlandia), ya que los docentes participantes (Juan Ramón Tomás, Tatiana Ros y José Joaquín Cárceles) pudieron ampliar sus conocimientos en materia de competencia digital gracias a esta experiencia europea.

En este sentido, tras esta experiencia de movilidad en Finlandia y coincidiendo con la llegada de nuestros recursos digitales (como los Chromebooks y materiales digitales diversos para nuestra nueva aula digital), nuestros alumnos han mejorado su desempeño en el uso de las TIC, siendo una parte fundamental para sus proyectos (en nuestro cole trabajamos por ABP) tanto para investigar como para crear sus productos digitales (presentaciones con canva, powepoint, google docs., etc.). Además, se ha normalizado en uso de la plataforma Classroom en nuestro centro educativo en conjunto con el blog de aula.

¡SEGUIMOS! ¡Hasta la próxima!

 

Juan Ramón Tomás Aranguren

Coordinador de Proyectos Erasmus + en CEIP Ramón Gaya

¡Hola de nuevo, querida comunidad educativa!

Hace unas semanas adelantábamos por el blog que habíamos sido invitados al CIEB 2024 por el departamento de Programas Educativos de nuestra administración educativa regional: la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

La movilidad y el aprendizaje colaborativo a nivel europeo ofrecen a los centros educativos una oportunidad sin precedentes para ampliar sus horizontes y establecer un marco de enseñanza enriquecido. En este contexto, la participación del CEIP Ramón Gaya de Puente Tocinos en el programa Erasmus+ no solo representa un logro significativo para nuestra institución, sino también un ejemplo que puede inspirar a otros colegios que aspiran a fortalecer su estrategia de internacionalización. En el X Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe, el CIEB 2024, nuestro centro tuvo el honor de participar activamente en la difusión de esta experiencia a través de una ponencia-taller a cargo de nuestro compañero Juan Ramón Tomás Aranguren.

 

La importancia de la difusión de Experiencias Erasmus+

Los programas Erasmus+ han permitido a miles de instituciones educativas de toda Europa expandir sus límites, accediendo a nuevas metodologías y fortaleciendo competencias tanto para docentes como para estudiantes. Sin embargo, uno de los aspectos más esenciales de esta experiencia es su capacidad de ser compartida. Difundir nuestra experiencia Erasmus+ cumple con varios objetivos claves:

• Inspirar a otros docentes y difundir los resultados de nuestro proyecto Erasmus +: muchos maestros y centros educativos sienten el impulso de participar en programas internacionales, pero desconocen el proceso o los beneficios específicos que pueden obtener. Mediante la exposición de nuestra experiencia en el CIEB 2024, buscamos transmitir la confianza necesaria para que otros se animen a dar el salto hacia la internacionalización.
• Fomentar el trabajo en red: a través de eventos tan grandes como el CIEB, se crea un espacio donde las ideas y las experiencias compartidas pueden desencadenar nuevos proyectos colaborativos. Esto es especialmente relevante para los centros de primaria que desean crear redes con otras instituciones dentro y fuera de España.
• Mostrar los beneficios directos para el alumnado: La internacionalización no solo mejora el perfil profesional de los docentes, sino que también tiene un impacto profundo en los estudiantes. La exposición a diferentes culturas y perspectivas enriquece su formación personal y académica. Compartir casos de éxito permite que otros docentes vean el impacto positivo que estas iniciativas pueden tener en el alumnado.
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El éxito de nuestra participación en el CIEB 2024 subraya la importancia de compartir nuestras experiencias y aprender de otros profesionales comprometidos con la innovación y la excelencia educativa. Desde el CEIP Ramón Gaya, seguiremos trabajando para fortalecer nuestra estrategia Erasmus+ y expandir nuestras conexiones, asegurando que tanto nuestro alumnado como la comunidad educativa continúen beneficiándose de estas oportunidades internacionales.

Gracias al CIEB 2024, hemos reafirmado que la internacionalización no es solo una meta alcanzable, sino también una herramienta transformadora para toda la comunidad educativa. Estamos entusiasmados por el futuro que construimos juntos.

Antes de finalizar, queremos destacar el buen nivel impacto de nuestra difusión Erasmus + en este CIEB 2024, el mayor congreso internacional de enseñanza bilingüe.

En nuestra ponencia-taller estuvieron presentes diferentes perfiles profesionales: asesores técnicos educativos de la Consejería de Educación, docentes de otros colegios interesados en desarrollar su primer proyecto Erasmus +, responsables de departamentos de internacionalización de otras universidades, alumnos la facultad de Educación de la Universidad de Murcia, etc.

Además, varios de ellos nos han contactado estas semanas tras la ponencia para asesorarles en sus primeros pasos para desarrollar su proyecto Erasmus + KA122. ¡Nos abrimos a Europa todos juntos de la mano de Erasmus +!

¡Hasta la próxima!

¡SEGUIMOS!

¡Hola, querida comunidad educativa del CEIP Ramón Gaya!

¡Ya estamos de vuelta con la actualidad de nuestro proyecto europeo!

Los alumnos de sexto de primaria del CEIP Ramón Gaya demostraron el pasado mes de junio, una vez más, su compromiso con la sostenibilidad y los hábitos saludables en una actividad educativa enmarcada dentro del proyecto Erasmus+. Este proyecto no solo buscó fomentar la concienciación medioambiental, sino también implicar activamente a toda la comunidad educativa en prácticas de vida saludables y sostenibles.

Investigación y trabajo en equipo: Hábitos Saludables para el planeta y las personas de nuestra comunidad educativa

Después de llevar a cabo una exhaustiva investigación sobre cómo adoptar hábitos que sean positivos tanto para las personas como para el medio ambiente, los estudiantes realizaron trabajos colaborativos en los que todos los alumnos de sexto participaron activamente, no solo aquellos diez que vivieron la experiencia de movilidad Erasmus en Sofía, Bulgaria. Esta dinámica buscó implicar al grupo completo, promoviendo a su vez un aprendizaje inclusivo que conecta a cada estudiante con el contexto europeo del programa Erasmus+. Estas investigaciones se llevaron a cabo con lo recién adquiridos Chromebooks (un formato de ordenadores portátiles) en un firme compromiso también de fomentar el correcto uso de las competencias digitales de nuestro alumnado.

 

Actividades en inglés: un Enfoque internacional

Para fomentar la competencia lingüística y preparar a los alumnos para un entorno global, tanto la elaboración de los trabajos como sus presentaciones fueron realizadas en inglés, idioma vehicular también de nuestra experiencia de movilidad europea en Sofía (Bulgaria) . Nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de practicar sus habilidades comunicativas en este idioma, además de compartir los resultados de sus investigaciones con los socios educativos en Bulgaria, fortaleciendo los lazos internacionales ya creados de nuestro colegio y nuestros compañeros europeos.

Fútbol Sala Mixto por el Medio Ambiente

Como parte de las actividades de sensibilización, se organizaron partidos de fútbol sala mixtos en los que participaron nuestros queridos alumnos de sexto. Estas competiciones no solo reforzaron la importancia del deporte como hábito saludable, sino que también incentivaron valores de respeto, cooperación y conciencia ambiental. Este evento fue recibido con gran entusiasmo por todo el centro educativo, uniendo a los estudiantes en una experiencia deportiva que integraba los valores de sostenibilidad y la importancia del trabajo en equipo.

La Comunidad Educativa: familia y profesorado, Claves en el Proyecto

Una de las grandes fortalezas de esta actividad ha sido la implicación de toda la comunidad educativa. Las familias han apoyado cada paso del proceso, facilitando la investigación y compartiendo con sus hijos el entusiasmo por estos proyectos, aportando su apoyo en las movilidades y actividades en las que han participado sus hijos/as. El claustro de profesores, por su parte, ha trabajado incansablemente para guiar y motivar a los estudiantes en su aprendizaje y para asegurarse de que cada actividad refleje el compromiso de nuestro centro con los valores europeos y el respeto por el entorno.

Compartiendo el impacto: un proyecto que sigue dejando huella

Los trabajos realizados y las presentaciones fueron compartidos con el colegio asociado en Bulgaria, mostrando el esfuerzo, el compromiso y el interés de nuestros alumnos en la construcción de un futuro más sostenible. Nos enorgullece compartir algunas fotos de esta experiencia que sigue dejando huella en nuestro colegio, en cada uno de los alumnos, sus familias y en el claustro de profesores.

Estas iniciativas Erasmus+ no solo nos permiten innovar y compartir con otras comunidades educativas en Europa, sino también crear una red de aprendizaje y sensibilización que impulsa a nuestros estudiantes a ser agentes activos en la construcción de un mundo mejor y más dispuesto a proteger el medio ambiente.

 

Juan Ramón Tomás Aranguren

Coordinador de Proyectos Erasmus + en CEIP Ramón Gaya

¡Hola de nuevo, querida comunidad educativa!

Hoy queremos compartir un nuevo momento destacado de nuestro proyecto Erasmus+ en el CEIP Ramón Gaya: la reciente jornada de difusión en la que nuestro compañero, Bernabé Valera Giménez, presentó su enriquecedora experiencia de movilidad en Oporto a todo el claustro docente. Bernabé compartió con nosotros los aprendizajes adquiridos en su estancia formativa, centrándose en innovadoras medidas sostenibles que implementaremos en nuestro colegio para seguir promoviendo hábitos responsables y respetuosos con el medio ambiente.

Durante la sesión, Bernabé expuso de forma detallada las acciones que se pondrán en marcha en los próximos días y que vienen a complementar las medidas de sostenibilidad que ya aplicamos como resultado de la primera movilidad a Bulgaria. Con ejemplos prácticos e ideas claras, nos habló sobre cómo fomentar desde las aulas el respeto por nuestro entorno y concienciar a los estudiantes sobre la importancia de la sostenibilidad en el día a día en el cole y en sus casas.

Además, esta presentación no solo fue informativa, sino también participativa, ya que muchos de nuestros compañeros pudieron aportar ideas y experiencias que habían puesto en práctica en otros centros educativos en los que habían trabajado anteriormente. Este intercambio de ideas ha dado un impulso extra a nuestro proyecto Erasmus+, convirtiéndolo una vez más en un espacio de aprendizaje y colaboración para toda la plantilla docente.

Además, se puso en valor que nuestro querido compañero se desplazó a Oporto desde Murcia utilizando como medio de transporte principal el tren, cumpliendo así con el compromiso adquirido en la solicitud de nuestro proyecto Erasmus + KA122 de utilizar transporte «verde» para esta última movilidad.

🌍 El proyecto Erasmus+ de nuestro colegio sigue generando grandes beneficios y aprendizajes para toda nuestra comunidad educativa. Gracias a iniciativas como esta, el CEIP Ramón Gaya continúa avanzando hacia una educación más innovadora, inclusiva y comprometida con el futuro de nuestros alumnos y de nuestro planeta.

¡Seguimos adelante!

 

Juan Ramón Tomás Aranguren

Coordinador de Proyectos Erasmus +

¡Hola, querida comunidad educativa del CEIP Ramón Gaya!

¡Ya estamos de vuelta con la actualidad de nuestro proyecto europeo!

Los alumnos de sexto de primaria del CEIP Ramón Gaya demostraron el pasado mes de junio, una vez más, su compromiso con la sostenibilidad y los hábitos saludables en una actividad educativa enmarcada dentro del proyecto Erasmus+. Este proyecto no solo buscó fomentar la concienciación medioambiental, sino también implicar activamente a toda la comunidad educativa en prácticas de vida saludables y sostenibles.

Investigación y trabajo en equipo: Hábitos Saludables para el planeta y las personas de nuestra comunidad educativa

Después de llevar a cabo una exhaustiva investigación sobre cómo adoptar hábitos que sean positivos tanto para las personas como para el medio ambiente, los estudiantes realizaron trabajos colaborativos en los que todos los alumnos de sexto participaron activamente, no solo aquellos diez que vivieron la experiencia de movilidad Erasmus en Sofía, Bulgaria. Esta dinámica buscó implicar al grupo completo, promoviendo a su vez un aprendizaje inclusivo que conecta a cada estudiante con el contexto europeo del programa Erasmus+. Estas investigaciones se llevaron a cabo con lo recién adquiridos Chromebooks (un formato de ordenadores portátiles) en un firme compromiso también de fomentar el correcto uso de las competencias digitales de nuestro alumnado.

 

Actividades en inglés: un Enfoque internacional

Para fomentar la competencia lingüística y preparar a los alumnos para un entorno global, tanto la elaboración de los trabajos como sus presentaciones fueron realizadas en inglés, idioma vehicular también de nuestra experiencia de movilidad europea en Sofía (Bulgaria) . Nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de practicar sus habilidades comunicativas en este idioma, además de compartir los resultados de sus investigaciones con los socios educativos en Bulgaria, fortaleciendo los lazos internacionales ya creados de nuestro colegio y nuestros compañeros europeos.

Fútbol Sala Mixto por el Medio Ambiente

Como parte de las actividades de sensibilización, se organizaron partidos de fútbol sala mixtos en los que participaron nuestros queridos alumnos de sexto. Estas competiciones no solo reforzaron la importancia del deporte como hábito saludable, sino que también incentivaron valores de respeto, cooperación y conciencia ambiental. Este evento fue recibido con gran entusiasmo por todo el centro educativo, uniendo a los estudiantes en una experiencia deportiva que integraba los valores de sostenibilidad y la importancia del trabajo en equipo.

La Comunidad Educativa: familia y profesorado, Claves en el Proyecto

Una de las grandes fortalezas de esta actividad ha sido la implicación de toda la comunidad educativa. Las familias han apoyado cada paso del proceso, facilitando la investigación y compartiendo con sus hijos el entusiasmo por estos proyectos, aportando su apoyo en las movilidades y actividades en las que han participado sus hijos/as. El claustro de profesores, por su parte, ha trabajado incansablemente para guiar y motivar a los estudiantes en su aprendizaje y para asegurarse de que cada actividad refleje el compromiso de nuestro centro con los valores europeos y el respeto por el entorno.

Compartiendo el impacto: un proyecto que sigue dejando huella

Los trabajos realizados y las presentaciones fueron compartidos con el colegio asociado en Bulgaria, mostrando el esfuerzo, el compromiso y el interés de nuestros alumnos en la construcción de un futuro más sostenible. Nos enorgullece compartir algunas fotos de esta experiencia que sigue dejando huella en nuestro colegio, en cada uno de los alumnos, sus familias y en el claustro de profesores.

Estas iniciativas Erasmus+ no solo nos permiten innovar y compartir con otras comunidades educativas en Europa, sino también crear una red de aprendizaje y sensibilización que impulsa a nuestros estudiantes a ser agentes activos en la construcción de un mundo mejor y más dispuesto a proteger el medio ambiente.

 

Juan Ramón Tomás Aranguren

Coordinador de Proyectos Erasmus + en CEIP Ramón Gaya

¡Hola de nuevo, estimada comunidad educativa!

Nuestro cole, el CEIP Ramón Gaya continúa su aventura en el apasionante mundo de Erasmus+, un programa que ha brindado a nuestro centro la oportunidad de seguir creciendo y enriqueciendo tanto al alumnado como al profesorado desde que el curso pasado iniciáramos este proyecto. A través de este blog, estamos compartiendo toda nuestra aventura con todos vosotros, nuestra comunidad educativa.

Hoy hablaremos de los avances, aprendizajes y actividades que surgen a partir de las experiencias vividas en las movilidades internacionales, como la más reciente en la ciudad de Oporto, Portugal.

Movilidad Erasmus+ en Oporto: aprendiendo a ser sostenibles

Durante nuestra última movilidad Erasmus+ celebrada en Oporto, nuestro compañero Bernabé Valera Giménez, docente del CEIP Ramón Gaya tuvo la oportunidad de participar en una formación enfocada en prácticas educativas sostenibles. Este encuentro ha sido fundamental para reforzar el compromiso de nuestro centro con el cuidado del medioambiente y la implantación de hábitos responsables, tanto dentro como fuera del aula.

El curso incluyó talleres, ponencias y dinámicas colaborativas orientadas a crear conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad en la educación. Los temas abordados fueron variados, pero siempre mantuvieron un eje central: cómo integrar la sostenibilidad en la vida escolar de manera práctica y accesible. Desde el reciclaje y la gestión de residuos hasta la creación de entornos de aprendizaje más ecológicos y sostenibles, cada actividad supuso un paso hacia la transformación de nuestras aulas en espacios más conscientes del impacto ambiental.

Aplicación de los aprendizajes en el CEIP Ramón Gaya

Nos llena de emoción anunciar que muy pronto comenzaremos a aplicar los aprendizajes adquiridos en esta movilidad. Las actividades y hábitos sostenibles que implementaremos estarán adaptados a las necesidades y características de nuestra comunidad educativa, buscando siempre la participación activa de todo el alumnado.

Entre las acciones que llevaremos a cabo, destacan las siguientes:

1. Proyectos de reciclaje: Organizaremos jornadas en las que los estudiantes aprenderán a separar y gestionar los residuos de forma adecuada. Además, se instalarán puntos de reciclaje en diferentes áreas del colegio, fomentando el respeto por el entorno desde una edad temprana.
2. Huerto escolar: Implementaremos la creación de un pequeño huerto escolar donde los niños y niñas podrán cultivar y cuidar plantas y hortalizas, promoviendo la importancia del consumo de productos locales y la biodiversidad.
3. Talleres sobre energía renovable: Se impartirán talleres sobre el uso responsable de la energía y cómo podemos aprovechar recursos como la energía solar para contribuir al ahorro energético.
4. Rutas de naturaleza y aprendizaje al aire libre: Fomentaremos la conexión con la naturaleza a través de salidas educativas en las que los estudiantes aprenderán sobre la flora y fauna local, así como la necesidad de proteger nuestro entorno natural.
5. Día del colegio sostenible: Celebraremos una jornada anual donde toda la comunidad educativa se volcará en actividades sostenibles, desde el uso de materiales reciclados hasta la realización de juegos cooperativos que promuevan valores de respeto hacia el medioambiente.

Impacto en nuestra comunidad educativa

Estas iniciativas no solo buscan impactar positivamente en el entorno, sino también inculcar valores fundamentales en nuestro alumnado. Queremos que nuestros estudiantes comprendan que cada acción cuenta, y que, a través de pequeños gestos diarios, podemos contribuir a un futuro más sostenible. Además, estas dinámicas promueven habilidades clave como el trabajo en equipo, la responsabilidad y el pensamiento crítico, todos ellos pilares del CEIP Ramón Gaya.

Erasmus+ y el futuro del CEIP Ramón Gaya

El programa Erasmus+ sigue siendo una herramienta esencial para la formación continua de nuestro equipo docente y la mejora de la calidad educativa en nuestro colegio. La experiencia vivida en Oporto nos ha demostrado que la colaboración internacional es clave para seguir innovando en nuestras prácticas pedagógicas. Y, lo más importante, nos ha recordado que educar no solo es enseñar contenidos académicos, sino también formar a personas responsables, comprometidas y conscientes del mundo que les rodea.

En las próximas semanas, os iremos informando en este blog sobre el desarrollo de estas actividades y compartiendo cómo nuestro centro avanza en la construcción de un entorno más sostenible y educativo. ¡No os lo perdáis!

 

Juan Ramón Tomás Aranguren

Coordinador de Proyectos Erasmus+